O Projeto de Intervenção Pedagógica “Aprendendo de Maneira Lúdica” surgiu da necessidade de criarmos instrumentos de apoio didático e pedagógico para suprir dificuldades de aprendizagens relacionadas aos conteúdos de português e matemática com os alunos de 2ª e 3ª série, oportunizando-os situações de ensino-aprendizagem voltadas para as dificuldades específicas de cada aluno e de cada turma, principalmente os em estágios de alfabetização.
Será desenvolvido a partir do mês de junho com alunos com dificuldade de aprendizagem selecionados por seus professores, sendo destinados 02 h/a durante seu período normal de aula três vezes durante a semana respeitando o cronograma.
Acreditamos que mudar a prática de ensinar não significa mudar o funcionamento das atividades escolares. Mas, sim adotar meios e métodos que valorizem nosso aluno e ao mesmo tempo busque trabalhar dentro de uma proposta inovadora e consciente, pois encontramos desafios e precisamos preparar os alunos e ao mesmo tempo estarmos preparados para novas mudanças. O importante é ver a aprendizagem de forma vivenciada, duradoura e progressiva, conduzindo o nosso aluno a um crescimento pessoal, intelectual e fazê-lo um aluno capaz de realizar suas atividades com interesse, bom desempenho e vontade de aprender.
A avaliação terá especial importância auxiliando no progresso dos resultados, através do diagnostico de dificuldades, programação das atividades e, dar-se-á periodicamente registrando os avanços e dificuldades em relatórios.
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